一、总 则

第一条  实验室是学校进行实验教学、科学研究、技术开发、生产试验的重要基地，是实现办学目标的基本条件之一，是反映办学水平、教育教学质量、应用研究水平和管理水平的重要标志。为全面加强实验室建设和管理，根据上级有关文件规定，结合我校实际，特制订本规范。

第二条  实验室工作必须认真贯彻国家、省教育主管部门关于实验室管理的规范，确保完成实验教学任务，不断提高实验教学水平，积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作，为实现学校发展战略和应用型人才培养目标服务。

第三条  实验工作人员要认真贯彻人才培养方案和教学、科研计划要求，贯彻为教师、学生服务方针，坚持为教学科研服务思想，确保实验教学质量。

二、实验室建设

第四条  实验室的建设要根据学校教育事业发展规划，制定近期和长远的建设规划，纳入学校总体规划之中。因教学、科研需要新建实验室时，由院系提出申请报告和筹建规划，经实验室建设主管部门进行初步审核，校教学指导委员会讨论同意，报学校批准后实施。筹建期满，学校组织专家组验收，确认达到建设规划目标的，由学校公布，列入正式实验室建制。

第五条  实验室的建设要根据教学、科研任务的需要，从实际出发，统筹规划，合理确定实验室的建设规模；贯彻勤俭办学方针，充分发挥现有仪器设备的作用，形成实验能力，提高投资效益，逐步用现代化技术和先进仪器设备装备实验室。

第六条  根据学校学科专业建设的实际情况，以及教学、科研的需要，新建实验室应论证以下事项：建设必要性；建设可行性；现有实验室现状分析；教学科研需求；建设目标；对本科教育教学产生的预期效益等。

第七条  实验室的建设与改造，不仅考虑房屋、仪器设备、附属设施等条件，还包括实验技术人员和管理人员的配套，以及实验人员、管理人员的业务培训，以适应不断发展的需要。

第八条  因教学、科研任务变动，需要调整或撤销实验室，由院系提出报告，经实验室建设主管部门组织审核论证，报学校批准。

三、实验室管理体制

第九条  实验室实行学校统一领导、院系业务管理的体制。全校实验室的建设规划由校长办公会议决定；管理制度制订由教务处负责；仪器设备购置由采购中心负责；实验计划由院系依据人才培养方案和科技研究计划设计并组织实施，教务处审核备案；实验室安全管理由保卫处负责。

第十条  各院系应由一名副职主管实验室的工作，其主要职责是：

1、根据《高等学校实验室工作规程》实施管理。

2、根据学校整体发展规划，组织编制实验室建设与实施计划；拟订实验室设置方案，管理和协调实验室工作；推动实验教学内容与方法改进，充分发挥实验室的综合效益。

3、制定实验室管理细则，组织实验室评估工作，总结经验，表彰先进。

4、负责实验技术队伍建设，协同人事处做好实验室人员调整、岗位培训、考核及技术职务评审等工作。

5、负责审核购置计划，指导仪器设备材料的采购、保管和发放工作。

6、配合固定资产管理，提高仪器设备利用率和完好率。建立健全仪器设备帐、卡，完成设备、材料等物资统计报表，完成仪器设备技术档案立卷、归档。

7、加强实验室秩序、卫生、安全管理。

四、实验室任务

第十一条  根据人才培养方案和实验教学大纲的规定，承担实验教学任务，按计划准备和开出实验课。根据科技研究规划，承担研究任务。

第十二条  提高实验教学质量，加强学生基本实验技能的训练。通过实验培养学生理论联系实际的学风，养成严谨的科学态度，掌握科学实验的方法，提高分析问题、解决问题的实际能力和创新能力。

第十三条  注意实验技术的研究和改革，充实、更新实验内容，增设新的实验项目，提高综合性、设计性实验水平，研究改进实验教学方法，创造条件对学生开放实验室。

第十四条  积极配合科学研究工作，提高实验技术，安排好师、生的科研教研任务，保障科研人员的工作条件。

第十五条  注意引进先进实验技术和仪器设备，保持设备完好，发挥技术和设备的潜力，研究和自制实验装置，以满足教学和科研的需要，努力提高仪器设备的利用率。

第十六条  根据国家计量标准定期校验实验用的仪器，保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。

第十七条  实验室在保证完成教学、科研任务的前提下，可利用现有技术和设备条件，积极进行技术开发，开展校级交流、校内协作和社会服务工作。

第十八条  认真贯彻实施实验室工作的各项规章制度，加强实验技术人员的培训和管理，充分调动其积极性和自觉性，保证各项实验工作的完成。

五、实验室管理

第十九条  实验室可设主任一人，负责实验室的全面工作，实行主任负责制。实验室主任应具有一定的专业理论素养，具有实验教学或科研工作经验，有较好组织管理能力。

第二十条  实验室主任在院系主管的领导下工作，参与院系实验室建设、实验项目、实验人员、仪器设备、实验经费使用等方面的管理。实验室应建立健全以岗位责任制为核心的管理制度，定期对实验室工作人员进行考核和评比。

第二十一条  实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、科研人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人。各类人员应有明确的职责分工和岗位工作流程，应当刻苦钻研业务，不断提高自己的业务水平和指导学生的能力。

第二十二条 实验室仪器设备、低值易耗品、材料等物资管理，按照《仪器设备管理办法》、《低值物资管理办法》、《教学仪器设备损坏、丢失赔偿办法》等规章制度执行。

第二十三条  应当切实加强实验安全管理工作，将师生安全教育制度化，定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况，切实保障参与实验师生的人身安全和仪器设备等财产安全。

第二十四条  加强对实验室工作的领导，学校每学期召开实验室工作与安全专题会议，研究实验教学工作。根据实验室评估标准，结合我校实际，制定评估指标体系，建立实验室评估制度，开展实验室评估工作。

第二十五条  学校定期开展实验室工作的检查、评比活动，对成绩显著的集体和个人进行表彰和鼓励，对违章失责或因工作不负责任造成损失者，进行批评教育或行政处分。

六、实验员工作责任

第二十六条  负责实验室仪器设备的管理,熟悉仪器设备业务知识，对仪器设备要科学存放，精心管理，及时维护，保证仪器设备的正常使用；按规定程序对出现故障的仪器设备进行报修，对仪器设备的损耗情况做出统计上报。

第二十七条  按照实验课表及实验项目要求提前申报耗材采购计划,做好实验课准备工作；随时妥善处置实验过程中可能出现的问题和事故。认真填写实验课使用记录、仪器设备使用记录、耗材使用记录等。

第二十八条  积极主动与实验课任课教师沟通,了解任课教师对实验仪器设备准备工作的具体要求,树立服务意识，为实验教学提供全方位周到、体贴的教学服务；辅导或协助任课教师积极辅导学生实验，保证实验课正常进行。

第二十九条  实验室内各种仪器设备、物品摆放整齐、合理有序，表面清洁无积灰污垢;室内地面无灰尘、污垢、积水，纸屑等污物;门窗清洁无污垢,墙壁无蛛网；实验课后带领并督促学生做好室内清洁卫生,收拾整理好实验仪器、器材与用具，关好门、窗、水、电等；做好实验室安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用和维护，发现安全隐患及时上报与整改处理。

第三十条  遵守执行实验室各项规章制度，完成领导安排的其他工作任务；学期末将本学期实验室的各项资料整理、归档，接受院系部和学校的检查。

七、实验室管理标准与考核办法

第三十一条  实验室制度管理齐全规范。实验室应建立健全各项规章制度，主要规章制度必须上墙，并严格执行。基本规章制度有：实验室管理制度；实验技术人员岗位职责；学生实验守则；仪器设备操作规程；本实验室的仪器设备清单；本实验室的实验项目表，列出教学大纲要求应开的实验项目与实际开设项目。

第三十二条  实验室的实验记录齐全，按计划进度及时记载实验情况，填写规范。实验记录有：实验教学日志；实验仪器设备使用记录本；实验室使用登记本；实验实仪器设备维修记录簿。

第三十三条  安全与纪律管理。设备不用时切断电源；门、窗、水、电无安全隐患；注意节能降耗；自觉执行学校考勤制度，上班不迟到、不早退，有事请假，相关部门做好记录；主动完成各项实验，及时做好学生成绩录入，及时上交各种统计报表与管理记录。

第三十四条  仪器设备管理。做到帐、卡、物相符，仪器设备存放相对固定；仪器标签齐全；仪器设备干净无尘、无锈、无脏迹，暂不用设备的易锈部位要及时上油保护；发生故障，及时维修、记录；仪器设备借用手续齐全、记录完整；实验室内仪器设备完好率100%，保证实验正常开出。

第三十五条  环境卫生管理。地面干净，无垃圾、无杂物、无脏迹；墙面干净，无积尘、无蛛网；门窗干净，玻璃洁净；桌面干净，无尘、无痕；实验室桌椅摆放整齐；布置合理，仪器设备摆放整齐，同类设备左右成线。

第三十六条  考核组织与方法。由教务处与院系组成考核小组，具体工作由教务处实践教学科协调实施，具体标准与实施办法另行制定。

第三十七条  本管理规范公布之日起执行，由教务处负责解释。